Ko se učenje spremeni v igro: ISZ-jeva mladinska delavca na usposabljanju Erasmus+
Od 18. do 24. septembra 2024 je v španskem Iscarju potekalo usposabljanje za mladinske delavce “The Learning Game”, ki je bil del programa Erasmus+. Glavni cilj projekta je bil spodbuditi inovativne pristope k učenju s pomočjo igrifikacije ter s tem izboljšati učni proces. Usposabljanja sta se v imenu Inštituta Središče Zagovorništva (ISZ) udeležila tudi Adam in Uroš.
Projekt je povezal predstavnike več evropskih držav, ki so si med seboj izmenjevali izkušnje, ideje in dobre prakse. Sodelovali so učitelji, šole in druge izobraževalne ustanove, ki so skupaj razvijali nove pristope za izboljšanje motivacije učencev in njihovega sodelovanja pri učnem procesu. V središču dogodka je bila igrifikacija, torej uporaba elementov igre pri izobraževanju, s poudarkom na uporabi digitalnih orodij in iger za izboljšanje učnih rezultatov. Poleg tega so udeleženci razvijali medkulturne kompetence in krepili sodelovanje med evropskimi državami.
Večer kulture in medsebojna povezovanja
V sklopu projekta so predstavniki vsake države pripravili kulturni večer, kjer so se predstavili z značilnostmi svojih držav, jezika, običajev in kulinarike. Med najbolj nepozabnimi je bila predstavitev Italije, kjer so udeleženci ne le spoznali jezik in kulturo, ampak so se tudi naučili njihovih gest, ki so imele zanimive pomene. Italijani so vključili tudi zgodovino umetnosti – udeleženci so po skupinah uprizarjali znana umetniška dela s svojimi telesi, kar je bilo tako poučno kot zabavno.
Španski gostitelji so prav tako pripravili nepozaben večer, v katerem so udeležence naučili, kako pravilno naliti tradicionalni jabolčnik – steklenico držiš nad glavo, kozarec pa pri bokih. Slovenska predstavnika, Adam in Uroš, sta predstavila slovenske stereotipe, zapele pesem in vsem pokazala nekaj prijemov iz borilnih veščin kot del igre za dvig energije.
Kreativno reševanje družbenih problemov z igro
Skozi raznolike aktivnosti so udeleženci pridobili pomembne izkušnje na področju timskega dela, vodenja ter medkulturne strpnosti. Rdeča nit projekta je bila razvijati nove učne metode, ki temeljijo na igrifikaciji, s čimer se povečuje motivacija učencev ter njihova aktivna vključenost v učni proces.
Za zaključek projekta so udeleženci prejeli nalogo, da v skupinah razvijejo svojo igro, ki bi lahko pomagala reševati določene družbene probleme. Adam je ustvarjal igro za učitelje in profesorje, Uroš pa za podjetja in zaposlene. Vsaka skupina je s svojimi igrami pokazala, kako lahko igrifikacija služi kot močno orodje za reševanje resničnih izzivov.
Nepozabna izkušnja, nova znanja in trajna prijateljstva
Adam in Uroš sta na projektu pridobila številne nove veščine, ustvarila mnogo lepih spominov in spletla trajna prijateljstva. Kot pravita sama, sta hvaležna za to čudovito priložnost, ki jima je omogočila osebno in strokovno rast. Veselita se, da bosta lahko pridobljena znanja uporabila tudi v nadaljnjih projektih ter delila svojo izkušnjo z ostalimi sodelavci in mladimi.
Projekt “The Learning Game” je tako dokaz, kako pomembno je mednarodno sodelovanje pri iskanju novih rešitev za izzive v izobraževanju, ter kako lahko igrifikacija postane ključni del sodobnega učnega procesa.
Art MINDS: novičnik #1
Potovanje rasti: moja prostovoljska izkušnja od Španije do Bolgarije
”Moja izkušnja z ESC se je začela s kratkoročnim projektom (mladinska izmenjava) v Iscarju v Španiji. Tam sem spoznala, da v takšnih dejavnostih zelo uživam in da bi rada še naprej sodelovala v programih izmenjav ali kratkoročnih projektih. Na srečo so takoj po moji vrnitvi iz Španije potrebovali prostovoljko za dolgoročni projekt v Art Centru Karnolsky v Bolgariji in o tem nisem razmišljala, saj sem želela le potovati in nadaljevati »projektno« pot.
Tako sem konec junijaprispela v Bolgarijo. Zelo sem bil hvaležna, da sem imela nekaj dni časa, da sem se namestila, saj je bilo prilagajanja precej veliko – verjetno sem bila najdlje stran od doma kot kadarkoli prej in sprva mi je bilo precej težko. Čeprav mi je velika razlika v cenah v primerjavi s Slovenijo v bistvu omogočila, da sem lahko precej zapravila, sem precej hitro ugotovila, da je bilo vse to povezano s stanjem gospodarstva. Tako je bilo v bistvu vse za polovico cenejše kot v Sloveniji, vendar so tudi plače nižje. To je bilo največje spoznanje, ki sem ga imela, in potem sem se lažje navadila na spremembe.
Ko sem se ustalila, sem skoraj vsak dan hodila v šolo „P. R. Slaveikov“ in z našo koordinatorko sodelovala pri dejavnostih v šoli z otroki in drugje. Skupaj z drugimi prostovoljci (bili smo štirje) smo se osredotočili na poučevanje z otroki, npr. glasbene ure, ure plesa in risanja. Prvotno sem se začela pogovarjati z učenci, da bi kot pomočnica vodila fotografski krožek. Ko pa sem vse več časa preživela v zakulisju projektov Evropske solidarnostne enote, Erasmus+ in drugih, sem ugotovila, da me to delo zelo veseli, in začela sem se učiti, kako pisati projekte, katera osnovna znanja potrebuješ itd.
Med svojim bivanjem sem pomagala oblikovati logotipe, letake in drugo promocijsko gradivo za projekte in druge potrebe, kar mi je bilo zelo všeč, saj je grafično oblikovanje moja močna stran. Udeležila sem se tudi več usposabljanj v Bolgariji, ki so razširila moje znanje o različnih temah in delu
z otroki – to je spodbudilo moje zanimanje za lastno poklicno pot.
Sodelovala sem na festivalih, ki jih je organizirala organizacija gostiteljica, kjer sem se naučila, kako organizirati dogodke, kje in kako gre lahko vse narobe, predvsem pa sem spoznala občutek, ko vse poteka gladko.
Ves čas bivanja sem se poigravala z mislijo, da bi ostala v Bolgariji, kjer bi študirala in nadaljevala svoje delo, in točno to počnem zdaj. Pridobivanje dokumentacije je kaotično, vendar sem vesela, da se je Bolgarija pridružila schengenskemu območju, saj to zame pomeni manj dokumentov.
Zdaj, ko je do konca projekta še približno 12 dni, si prizadevam, da bi uredila in prevedla vse dokumente. Odločila sem se, da podpišem pogodbo o zaposlitvi z gostiteljsko organizacijo in bom z njo še naprej sodelovala pri festivalih in podobnih projektih. Prav tako sem začela pisati svoje projekte. Že zdaj lahko povem, da je veliko več dela, če jih pišeš sam, vendar se bo to obrestovalo, saj se še naprej učim in razvijam kot oseba.
Odločila sem se tudi, da bom začela študirati tukaj. Kot sem že omenila, sta delo z otroki in tovrstno usposabljanje vzbudila moje zanimanje, zato bom študirala socialno pedagogiko. Resda je razlika med nami in Slovenijo v tem, da gre za štiriletni študijski program, a to vsaj utrjuje moje bivanje tukaj.
Glede tega, zakaj bi se mladi morali odločiti za sodelovanje v takšnih projektih – menim, da se na ta način lahko naučimo več o svetu in skupnostih okoli nas, kar razvija našo osebnost in nam omogoča, da rastemo kot ljudje. Del človeškega bitja je tudi sodelovanje in medsebojna pomoč – to nam lahko
da orodja, ki jih potrebujemo za izboljšanje lastnih skupnosti doma. Seveda vam ni potrebno ostati, vendar boste za leto, dve ali celo samo šest mesecev postali drugačna oseba z novimi pogledi na vse v svojem življenju.”
– Teja Alovič
'KAKO MI JE IZKUŠNJA EVROPSKE SOLIDARNOSTNE ENOTE SPREMENILA ŽIVLJENJE'
Pripoved našega aktivnega in srčnega prostovoljca, Žige.
”V preteklem letu je bilo moje popotovanje v sklopu Evropske solidarnostne enote v
Medini del Campo in drugod po Španiji nič manj kot preobrazbeno. Spoznal sem in
ustvaril, kar upam, da so trajna prijateljstva z mnogimi različnimi ljudmi iz različnih ozadij. Med drugim sem oblikoval tesno bratsko vez s so prostovoljcem Chiquitom
Giorgijem, vzpostavil čudovite delovne odnose z ostalimi člani naše ekipe ter skozi
projekte spoznal ljudi iz celega sveta. Če nič drugega, sem vzpostavil povezave, ki jih
nisem nikoli mislil, da bi lahko. A seveda obstajajo še druge stvari …
Kot so moje nove spretnosti in osebni razvoj. V primerjavi s pred-prostovoljskim
delom se počutim, kot da sem vstopil v novo poglavje svojega življenja. Manj se
”skrivam” in veliko bolj sem samozavesten v svojih sposobnostih, bodisi družbenih ali
drugih.
Prav tako nisem zanemaril svojega repertoarja oprijemljivih spretnosti, saj
sem med časom v zavetišču za živali (pomagal sem pri skrbi za živali, pri njihovih
habitatih in ustvarjanju objav za posvojitev na družabnih omrežjih) moje ravnanje z
živalmi precej izboljšal. Ali pa naše delo z lokalno organizacijo za ljudi z
invalidnostmi, kjer smo na mnogih priložnostih pripravljali in izdelovali kostume,
pomagali pri organizaciji lokalnih dogodkov ter se naučili prilagajati in skrbeti za ljudi,
ki potrebujejo pomoč. Poleg tega sem pridobil neprecenljive vpoglede v različne
projekte in pobude, v katere sem bil vključen med svojim bivanjem.
Kar se tiče mojega prostega časa, je bil resnično čudovit. Na kratke počitnice sem
tako odpotoval v Malago na Malaga Ferio in se udeležil treh prijateljskih košarkarskih
tekem med Španijo, ZDA in Slovenijo. To je bil moj prvi pravi solo potovalni dogodek
in bil je res neverjeten. Poleg tega sem sodeloval na rekreativnem turnirju v mešani
košarki v našem ”domačem” mestu, užival v živahnih španskih nočeh, prirejal
večerne igre s prijatelji iz Medine, obiskoval koncerte (kjer sem izstopal kot bor na
travniku) in ustvaril ogromno nepozabnih in neprecenljivih spominov ne glede na
okolje, kraj ali družbo.
Kar želim resnično povedati, je, da je bilo to zame resnično nepozabno doživetje. V
vsakem pogledu ne bi moglo biti boljše (no, skoraj). Vsem, ki potrebujejo odmor od
svoje vsakodnevne rutine ali iščejo radikalno spremembo, toplo priporočam to
priložnost. Po mojem mnenju je to preprosto, varno in nudi številne koristi, in kar je
najpomembnejše, je učinkovito na osebni, skupnostni in duhovni ravni. To doživetje
me je nedvomno spremenilo na bolje (čeprav se je moje ime vsak dan spreminjalo).
Kljub vsemu temu pa moja španščina potrebuje še veliko vaje. Verjetno bo najbolje,
da se vrnem k Duolingu.”
– Žiga Šmajdek
OD PORTUGALSKE DO SLOVENIJE: POT NEPRECENLJIVIH IZKUŠENJ IN POVEZOVANJA
Moja pot v programu Erasmus+ v Sloveniji je bila neverjetna izkušnja, polna odkritij, novih prijateljstev in bogatih izkušenj. V ta program sem se najprej vključila po zaslugi Etic Algarve na Portugalskem, kjer sem študirala digitalni marketing in družbene medije. Po razvoju projekta med tečajem sem bila izbrana za to edinstveno priložnost, ki je bila resnično nagrajujoča v vseh pogledih.
Od trenutka, ko sem prišla v Slovenijo, je bil vsak dan nova dogodivščina. Bivanje v stanovanju z vrstnicama je postalo rutina, polna nepozabnih trenutkov, od izletov na tržnico do raziskovanja čarov Ljubljane. Raznolikost mesta s posebnimi predeli je res fascinantna, saj me spominja na Portugalsko, Moldavijo in Anglijo hkrati.
Tukajšnje izkušnje segajo od jazzovskih koncertov do okušanja balkanskih jedi, ki zagotavljajo pravo kulturno pustolovščino. Poleg tega mi je možnost raziskovanja sosednjih mest, kot sta Bled in Benetke, pa tudi Budimpešte, Bratislave in Dunaja, razširila obzorja in obogatila moje razumevanje sveta.
Poleg tega so me toplo sprejeli v agenciji, kjer stažiram, Pika Digital. Tukajšnji ljudje so neverjetno prijazni in gostoljubni in resnično sem srečna, da sem jih imela priložnost spoznati. Vsak član ekipe je bil vir navdiha in znanja in nenehno sem navdušena nad njihovo predanostjo in strokovnim znanjem.
Ta izkušnja je bila pravi blagoslov, saj je obogatila ne le mojo akademsko in poklicno pot, ampak tudi moje osebno življenje.
Odkar sem prišla, sem poleg dogodivščin in novih prijateljstev imela nagrajujočo priložnost prispevati k lokalni nevladni organizaciji, Inštitut Središče zagovorništva, in pomagati pri njihovih dejavnostih in kampanjah na družbenih medijih. Ta izkušnja mi ni dala le občutka osebne izpolnitve, ampak je tudi okrepila moje poklicne sposobnosti. Eden izmed vrhuncev je bil prikaz ene od mojih del na slovenski strani spletne strani Evropske unije, ki je potrdila odmevnost mojega dela v tej svetovni skupnosti.
Ko pomislim, kaj sem do sedaj pridobila, je jasno, da ta izkušnja presega akademske meje. Erasmus+ ni obogatil le mojega življenjepisa, ampak tudi moje življenje. Priložnost za raziskovanje novih kultur, poglobitev razumevanja sveta in vzpostavljanje globalnih povezav je resnično neprecenljiva.
Če bi torej še komu mlademu predlagala, naj gre po mojih stopinjah, bi zagotovo rekla: naredi to! Erasmus+ je transformativno potovanje, ki vam bo razširilo obzorja in vas izzvalo k osebni in poklicni rasti. Izkušnje, ki sem jih doživela tukaj v Sloveniji in širše, so res nepozabne in prepričana sem, da bo vsak, ki se bo lotil tega programa, imel zgodbe za pripovedovanje in učenje, ki bodo trajale vse življenje.
Mihaela Badia
Okrogla miza o vključevanju manjšin
V soboto, 9. marca 2024, smo se udeležili okrogle mize, ki jo je v okviru projekta Erasmus+ ArtMINDS gostila Roma VHS Burgengland iz avstrijskega Eisenstadta. Poleg gostiteljev in organizacije My Madeira Island iz Portugalske smo tudi sami partnerji v omenjenem projektu. Sodelujoči gostje, predstavniki vlade zvezne dežele Burgenland, The Jewish Heritage Route in Burgenland – Eisenstadt, Universität Wien, NEON Burgenland, Die Grünen in Caritas Burgenland so predstavili delo, potrebe in vizije na področju vključevanja manjšin v Avstriji ter z nami delili uporabne in vključujoče ideje za delo v Sloveniji. Tako je na okrogli mizi tekla beseda o problematiki vključevanja manjšin pa tudi priseljencev.
Vse sodelujoče je pozdravil in nagovoril gostitelj, g. Feri Janoska, predstavnik Roma VHS Burgenland, rojen v Avstriji, tudi sam pripadnik romske manjšine. V svojem uvodnem govoru je poudaril, da smo kljub temu, da je sestava okrogle mize zelo raznolika – od političnih strank, do nevladnikov, predstavnikov manjšin, posameznikov priseljencev – vsi enaki. V tem duhu smo prav mi, ISZ, nadaljevali s predstavitvijo našemu dela in situacije v Sloveniji na področju vključevanja manjšin in priseljencev na naših tleh.
Sodelujoči gostje okrogle mize so poudarili pomen aktivnega vključevanja, nujnost sprejemanja in tolerance ter spoštovanja drugih kultur. Okroglo mizo smo zaključili s poudarkom o pomembnosti večkulturnosti in medkulturnosti, ko govorimo o reševanju izzivov vključevanja.
Prav ta okrogla miza je ArtMINDS partnerstvu prinesla vpogled v realnost pomena manjšin pri grajenju lokalne in nacionalne kulture, na kar se bo naša raziskava v naslednjih mesecih tudi osredotočila. Verjamemo, da so tako manjšine kot priseljenci tisti, ki so zaznamovali naš prostor in so izjemnega pomena za našo kulturo in prihodnjo generacijo mladih.
Opolnomočenje glasov: Razmišljanja o Evropskem tednu mladih
V sklopu Evropskega tedna mladih so se zbrali naši prostovoljci in mladi posamezniki iz Ljubljane in širše, da bi delili svoje poglede na to, kaj jim pomeni EU. V privlačnem dialogu so raziskovali priložnosti, ki jih ponuja EU, razpravljali o področjih, kjer bi se lahko še izboljšala, in razmišljali o tem, zakaj menijo, da živijo v boljšem življenjskem obdobju v primerjavi z generacijo svojih staršev.
V našem najnovejšem videu smo ujeli te pronicljive pogovore. Naš cilj je navdihniti vsakega mladega, da izkoristi priložnosti, ki so mu na voljo kot državljanu EU. Veseli smo, da živimo na celini in v sistemu, ki ceni ter ščiti človekove pravice in demokracijo ter ponuja številne priložnosti za rast in razvoj.
Zakaj je EU pomembna
Za naše udeležence je EU svetilnik priložnosti. Zagotavlja platforme za kulturno izmenjavo, izobraževalno mobilnost in poklicno rast. Prek EU imajo mladi dostop do različnih pogledov, izkušenj in virov, ki bogatijo njihova osebna in poklicna življenja.
Izzivi in priložnosti
Ob proslavljanju dosežkov EU so naše razprave izpostavile tudi področja, kjer so potrebne izboljšave. Od okoljske trajnosti do socialne vključenosti obstajajo pereča vprašanja, ki zahtevajo skupno ukrepanje. Z dialogom in aktivizmom lahko mladi prispevajo k oblikovanju boljše prihodnosti za vse.
Svetlejša prihodnost
Naši udeleženci so izrazili optimizem glede prihodnosti, saj verjamejo, da imajo srečo, da živijo v dobi napredka in možnosti. Vidijo se kot nosilci sprememb, opolnomočeni s priložnostmi, ki jih ponuja EU za ustvarjanje bolj vključujoče in trajnostne družbe.
Ob praznovanju Evropskega tedna mladih vabimo vse mlade, da se nam pridružijo pri izkoriščanju priložnosti, ki jih ponuja EU. Skupaj lahko še naprej gradimo bolj vključujočo, uspešno in trajnostno prihodnost za vse.
Verjamemo, da so mladi gonilna sila pozitivnih sprememb, in računamo na njihovo znanje, strast in aktivizem pri oblikovanju prihodnosti Evrope.
Oglejte si naš video in bodite navdihnjeni.