TRENUTNI PROJEKTI
2025-1-CZ01-KA220-YOU-000353397
KRITIČNO MIŠLJENJE ZA JUTRI (NextGEN)
Projekt, ki se je začel decembra 2025 mlade spodbuja h kritičnemu razmišljanju, samozavestnemu govoru in ukrepanju v svojih skupnostih. S pomočjo zanimivih debatnih tekmovanj, interaktivnega spletnega učenja in praktičnih državljanskih pobud imajo mladi priložnost razviti praktične veščine in jih preizkusiti v resničnih življenjskih situacijah. Projekt prav tako izpostavlja delo mladih in njihovih organizacij prek družbenih medijev, lokalnega tiska in sodelovanja z vplivneži, s čimer zagotavlja, da inovativno učenje in državljanska angažiranost segata daleč preko samih udeležencev.
Načrti projekta:
Debatna tekmovanja: V okviru projekta bodo organizirana debatna tekmovanja, ki bodo potekala v osmih šolah in mladinskih centrih po vsej Sloveniji, podprta pa bodo z osmimi pripravljalnimi delavnicami, na katerih bo sodelovalo po 20 udeležencev. Delavnice bo vodilo deset usposobljenih predavateljev, ki so se usposabljali na dveh posebnih delavnicah. Udeleženci se bodo na tekmovanje pripravljali s pomočjo posebej razvitega priročnika in igre s kartami, tekmovanje pa bo potekalo v dveh kvalifikacijskih krogih in enem finalu, kar bo mladim omogočilo več priložnosti za vadbo in prikaz svojih debatnih veščin.
Spletna platforma za kritično mišljenje: Interaktivna spletna platforma bo gostila študijske seje in služila kot središče za učna gradiva, kar bo udeležencem omogočilo aktivno raziskovanje in spodbujanje različnih perspektiv. Pet spletnih študijskih sej se bo osredotočilo na posebne veščine kritičnega mišljenja: analitično mišljenje, utemeljeno presojanje, sklepanje, odprtost in reševanje problemov, ter ponudilo strukturirane priložnosti za razvoj praktičnih veščin kritičnega mišljenja.
Državljanske akcije: Projekt bo usposobil pet mladih za dejavnosti državljanske udeležbe. Udeleženci bodo nato zasnovali in izvedli eno skupno mednarodno državljansko akcijo v Litvi in dve lokalni državljanski akciji v Sloveniji, pri čemer bodo svoje kritično mišljenje in vodstvene sposobnosti uporabili v realnem življenju in ustvarili oprijemljive učinke v svojih skupnostih.
Kakšen učinek pričakujemo?
Pridobitev izkušenj in izvajanje novih metodologij NFE, vključno s tehnikami razprave
in metodami spletnega učenja, ponujanje novih programov z materialom, ki je takoj pripravljen za uporabo.
Obdobje trajanja projekta: 01/12/2025 – 30/11/2027
Sodelujoče države: Češka Republika, Italija, Litva, Moldavija, Slovenija
Financer: Evropska komisija v okviru programa Erasmus+ 2021 – 2027
Partnerji projekta: Agora CE, o.p.s. (Češka Republika), Consiglio Italiano del Movimento Europeo (Italija), VšĮ Pasaulio piliečių akademija (Litva), „MilleniuM“ Training and Development Institute (Moldavija) in ISZ – Inštitut Središče Zagovorništva (Slovenija)
2025-1-IS01-KA220-ADU-000354120
POT DO TRAJNOSTNEGA ŽIVLJENJA
S septembrom 2025 začenjamo z novim mednarodnim 18-mesečnim projektom Roadmap to Sustainable Living (Pot do trajnostnega življenja), ki smo ga razvili v sodelovanju z Háskólafélag Suðurlands (Islandija), Jedi Movement (Srbija) in ISZ – Inštitut Središče Zagovorništva (Slovenija). Projekt si prizadeva, da bi trajnost postala praktična, vključujoča in dostopna za odrasle po vsej Evropi.
Projekt želi povečati sodelovanje odraslih pri reševanju okoljskih izzivov, zlasti za ljudi z manj priložnostmi, vključno z migranti in prebivalci podeželja, ki so pogosto premalo zastopani v vseživljenjskem učenju. S povezovanjem trajnosti in vključenosti spodbuja digitalni in zeleni prehod, izboljšuje delovne prakse ter spodbuja aktivno državljanstvo in evropske vrednote.
Načrti projekta:
- Priprava načrta – podrobni vodnik, ki zajema 10 ključnih tem trajnosti, temelji na rezultatih raziskav in vsebuje jasno metodologijo za izvajanje vsakodnevnih ukrepov proti podnebnim spremembam.
- Razviti dnevnik – praktično orodje, zasnovano za vodenje, aktiviranje in spremljanje trajnostnih korakov, ki odraslim pomaga oblikovati navade in spremljati njihov napredek.
- Organizirati dogodke v skupnosti – od družinam prijaznih dejavnosti do lokalnih delavnic in promocijskih dogodkov, ki so zasnovani za spodbujanje k ukrepanju, opolnomočenje udeležencev in krepitev sodelovanja.
- Povečati prepoznavnost prek medijev – z uporabo družbenih medijev in ozaveščanja za deljenje zgodb, poudarjanje uspehov in spodbujanje širše vključenosti skupnosti.
Kakšen učinek pričakujemo?
Do konca projekta bodo odrasli imeli dostop do prilagojenih, praktičnih orodij, ki omogočajo trajnostno življenje v vsakdanjem življenju. Skupnosti bodo imele koristi od večje vključenosti in sodelovanja, udeleženci pa bodo pridobili nova znanja in samozavest pri prispevanju k zelenemu prehodu. Dolgoročno bo projekt podpiral razvoj zmogljivosti odraslih in zagotovil, da se izobraževanje o trajnosti nadaljuje tudi po koncu projekta.
Skupaj z našimi partnerji na Islandiji, v Srbiji in Sloveniji pripravljamo načrt za trajnostno življenje, ki bo omogočil vključujoče, praktične in trajne ukrepe za boj proti podnebnim spremembam.
Obdobje trajanja projekta: 01/09/2025 – 28/02/2027
Sodelujoče države: Islandija, Slovenija, Srbija
Financer: Evropska komisija v okviru programa Erasmus+ 2021 – 2027
Partnerji projekta: Háskólafélag Suðurlands (Islandija), Jedi Movement (Srbija), in ISZ – Inštitut Središče Zagovorništva (Slovenija)
Erasmus+ pr. NR. 2024-2-DE04-KA220-YOU-000267052
RAZNOLIKE DRUŽBE IN DIGITALNO SODELOVANJE
Z veseljem predstavljamo začetek projekta DIVE – Diverse Societies and Digital Participation (Raznolike družbe in digitalno sodelovanje), 28-mesečnega projekta, ki združuje partnerje iz vse Evrope z namenom okrepiti delo z mladimi v raznolikih skupnostih in izboljšati digitalno sodelovanje.
Projekt koordinira Via Kreaktion (Nemčija) v sodelovanju s Stichting Dar al Yasmin (Nizozemska), ISZ – Inštitut Središče Zagovorništva (Slovenija), Consiglio Italiano del Movimento Europeo (Italija) in Cruz Vermelha Portuguesa – Delegação de Cucujães (Portugalska).
Projekt DIVE odgovarja na vse večje izzive raznolikosti, integracije in digitalizacije v mladinskem delu. Cilji projekta so:
- Mladinskim delavcem zagotoviti digitalne veščine in inovativna orodja za obravnavanje potreb mladih v raznolikih družbah.
- Spodbujati strpnost, raznolikost in državljansko angažiranost prek neformalnega izobraževanja in digitalnih virov.
- Okrepiti medsektorsko sodelovanje med mladinskimi, izobraževalnimi in javnimi institucijami.
- Ozaveščati o evropskih vrednotah in spodbujati aktivno sodelovanje v vključujočih skupnostih.
Kako bomo delovali? V prihodnjih mesecih bo partnerstvo izvedlo več ključnih dejavnosti:
- Platforma virov – z učnimi gradivi o migracijah in raznolikosti, digitalnih kompetencah in državljanski participaciji.
- Usposabljanja in spletni seminarji – za krepitev zmogljivosti mladinskih delavcev tako osebno kot prek spleta.
- Pilotna faza – testiranje in uporaba digitalnih orodij v lokalnem delu z mladimi prek usposabljanj in mentorskih srečanj.
- Medkulturni vodnik po mestu – ustvarjen z digitalnim pripovedovanjem zgodb iz vseh petih partnerskih držav, da se poudari raznolikost in skupne izkušnje.
- Okrogle mize in množični dogodki – združevanje akterjev integracije, izobraževalcev in odločevalcev, da se delijo rezultati in okrepi sodelovanje.
Pričakovani učinek
Projekt bo mladinskim delavcem zagotovil znanja in vire, s katerimi bodo lahko bolje podpirali mlade z migracijskim ozadjem in brez njega. S kombinacijo digitalnih kompetenc, medkulturnega razumevanja in državljanske angažiranosti bodo mladi pridobili praktična orodja za orientacijo v raznolikih družbah in aktivno sodelovanje v svojih skupnostih.
DIVE bo okrepil tudi sodelovanje med lokalnimi akterji in ustvaril sinergije, ki bodo trajale tudi po koncu projekta. Skupaj si prizadevamo za bolj vključujoče, strpne in digitalno pripravljene družbe po vsej Evropi.
Obdobje trajanja projekta: 01/05/2025 – 31/08/2027
Sodelujoče države: Nemčija, Nizozemska, Italija, Portugalska, Slovenija
Financer: Evropska komisija v okviru programa Erasmus+ 2021 – 2027
Partnerji projekta: Via Kreaktion (Nemčija), Stichting Dar al Yasmin (Nizozemska), ISZ – Inštitut Središče Zagovorništva (Slovenija), Consiglio Italiano del Movimento Europeo (Italija) in Cruz Vermelha Portuguesa – Delegação de Cucujães (Portugalska)
Erasmus+ pr. NR. 2024-1-EE01-KA220-YOU-000248543
MIROVNO IZOBRAŽEVANJE V AKCIJI: USTVARJANJE TRAJNOSTNE PRIHODNOSTI
V novembru 2024, smo začeli z novim projektom pod vodstvom MTÜ Mondo iz Estonije, pod pokroviteljstvom Evropske Unije, programa Erasmus+. In sicer, projekt z naslovom ‘’Mirovno izobraževanje v akciji: ustvarjanje trajnostne prihodnosti’’ (Peace Education in Action: Creating Sustainable Futures) se navezuje na problematike družbenih izzivov, kot sta občutek strahu, porast konfliktov in pomanjkanje vključujočega dialoga v naših skupnostih. Povod za naslavljanje tovrstne problematike so predvsem nemiri in izzivi po svetu, ki izhajajo iz različnih pogledov in konfliktov.
Projekt aplira na malde, s tem ko podpira dvig kakovosti, inovativnosti in prepoznavnosti mladinskega dela. Namen projekta je spodbujati mirovno vzgojo med mladinskimi delavci v partnerskih državah (Estoniji, na Finskem, v Sloveniji in Gruziji) – krepitev zmogljivosti za spodbujanje miru, demokracije in socialne kohezije v njihovih skupnostih. Tako verjamemo, da je Mirovna vzgoja močno orodje za opremljanje posameznikov, zlasti mladih in mladinskih delavcev, z veščinami in načinom razmišljanja, potrebnim za aktivno sodelovanje pri reševanju konfliktov, spodbujanja dialoga in grajenja prožne in harmonične (demokratične) družbe.
V obdobju trajanja projekta, to je 30 mesecev, se bomo osredotočili na inovativne pristope k mirovni vzgoji, pri čemer bomo izkoristili strokovno znanje koalicije mednarodnih partnerjev. Dogodki za krepitev zmogljivosti, tečaji mirovne vzgoje na lokalni ravni in intervencije v skupnosti neposredno bodo obravnavale identificirane probleme in prispevale k širšemu cilju izgradnje mreže informiranih in angažiranih mladinskih delavcev.
Kaj lahko pričakujete? Povečana kakovost in inovativnost mladinskega dela, saj se bodo imeli maldisnki delavci tudi v Sloveniji, možnost izobraževati preko tečaje mirovne vzgoje in treningov ‘’Democray Fitness’’. Poleg tega bomo partnerji projekta zagotovoli platformo za izmenjavo inovativnih pristopov in organizacijskih strategij. Nenezadnje, bodo mladi lahko uživali v mirovnih akcijskih prostorih v urbanih območjih, skupaj s skupno razvitimi interaktivnimi delavnicami.
Ta projekt je podprt s strani programa Erasmus+ Evropske unije.

Obdobje trajanja projekta: 01/11/2024 – 30/04/2027
Sodelujoče države: Estonija, Finska, Gruzija, Slovenija
Financer: Evropska komisija v okviru programa Erasmus+ 2021 – 2027
Partnerji projekta: MONDO MTU – NGO MONDO (Tallinn, Estonija), World of Tolerance (Tbilisi, Gruzija), MITTETULUNDUSUHING SHOKKIN GROUP (Tallinn, Estonija), KAAKKOIS-SUOMEN AMMATTIKORKEAKOULU OY (Mikkeli, Finska), Inštitut Središče zagovorništva (Ljubljana, Slovenija)
ERASMUS+ PR. NR. KA210-ADU-29A21E50
ART MINDS: VKLJUČEVANJE MANJŠIN Z DIGITALNIM PRIPOVEDOVANJEM ZGODB
Art MINDS: Vključevanje manjšin z digitalnim pripovedovanjem zgodb je projekt, katerega cilj je opremiti izobraževalce odraslih z novimi metodami vključevanja manjšin (Romov, beguncev in migrantov), ki temeljijo na vrednotenju kulturne dediščine manjšin in metodi digitalnega pripovedovanja zgodb.
Projektni partnerji iz Avstrije, Madeire in Slovenije so si zastavili cilj razviti digitalno platformo s 30 digitalnimi zgodbami, ki bo služila kot ”muzej” vzajemnega vpliva manjšinske in večinske kulture v Avstriji, na Portugalskem in v Sloveniji. Projekt obravnava vključevanje in raznolikost, ustvarjanje priložnosti za učenje, upravljanje digitalnih sprememb, premostitev medkulturnih razlik, razvoj digitalnih spretnosti in spodbujanje kulturne dediščine. Cilj projekta je pozitivno vplivati na te prednostne naloge in prispevati k bolj vključujoči in povezani evropski družbi.
Projekt cilja k izmenjava najboljših praks pri spodbujanju kulturne dediščine etničnih manjšin v okviru svoje države in regije, medtem ko spodbuja medkulturne izmenjave z vključevanjem manjšin in digitalnim pripovedovanjem zgodb. Namen projekta je izboljšanje socialne vključenosti manjšin z razvojem digitalnih spretnosti. Prav tako projekt cilja na spodbujanje samoučinkovitosti in samozavesti manjšin z vrednotenjem njihove kulturne dediščine. Nenazadnje, se projekt bori za izboljšanje spretnosti izobraževalcev na področju medkulturnih učnih pristopov in digitalnega pripovedovanja zgodb, ter razvoja in krepitve evropskih mrež za medkulturni dialog in vključevanje manjšin. Med tem, pa partnerji projekta urvrajajo pomembne priložnosti za učenje in spreminjanje odnosa med kulturami.

Obdobje trajanja projekta: 01/01/2024 – 30/06/2025
Sodelujoče države: Avstrija, Portugalska – Madeira, Slovenija
Financer: Evropska komisija v okviru programa Erasmus+ 2021-2027
Partnerji: Romski center za izobraževanje odraslih Gradiščanska (Eisenstadt, Avstrija), ASSOCIAÇÃO MY MADEIRA ISLAND (Funchal, Madeira), Inštitut Središče zagovorništva (Ljubljana, Slovenija)

